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HOME > 임상적 진단 과정 소개
| 아동 |
행동
특성
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안 해요
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못해요
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안 할 거야
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어려워서 못해
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인지
능력
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＋
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±
(경험이 없어서)
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의심(있을까?)
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가능성
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＋
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의심스러워
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?
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전문가 개입 / (관찰/중재)
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드러나는 양상
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왜 안하는가?
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못하는 척인가?
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왜 못할까?
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원인
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자기중심성에 기인한 자기결정
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능력부족
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개선 가능성
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+
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?
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시간이 걸리더라도
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가능성을 기대하기 어려워
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하게 될 것이다
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못하는 척
⇒ 못하게
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행동
중재
방안
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마음먹기에 따라서 ±
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반복학습에 의해 ±
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disorder ↔ order ( )
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disability ↔ ability( )
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부모
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선택과 집중
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안하는 것을 어떻게 하게 할 것인가?
못하는 것을 인정하고 거기서 멈출 것인가?
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진단
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=> 자폐성장애
developmental disorder
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=> 지적장애
developmental disabilities
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발달장애
developmental disabilities
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